Proyecto de Vida

PROYECTO DE VIDA

VISION

     Ser una persona independiente, mujer, madre, esposa y profesional exitosa en las áreas donde me desarrolle perteneciendo a una entidad organizada cuya finalidad sea facilitar los procesos educativos de los grupos sociales en situación vulnerable y lograr que mejoren su calidad de vida para bien de su comunidad y consecuentemente del país.

MISIÓN

     Ser una persona  que contribuye de forma permanente  a la solución optima de  la problemática  educativa nacional,  aplicando  metodología  estandarizada e innovadora que asegure el desarrollo personal, comunitario y nacional la solución  de casos similares se ha puesto en práctica en  países más avanzados,  a fin de  superar dicha problemática y alcanzar un nivel integral amplio de las comunidades.

OBJETIVOS

     Participar del empoderamiento de las personas y organizaciones para el desarrollo intelectual, mediante el adecuado y eficaz desarrollo inicial educativo como base de dicho desarrollo.

VALORES

     Solidaridad

     Responsabilidad

     Respeto

     Colaboración

     Empatía

     Amistad

     Honradez

     Fraternidad

METAS PERSONALES

CORTO PLAZO (1 A 6 MESES)
Graduación como Licenciada en Educación Inicial y Preprimaria	Ser participante del programa SPOR		Conocer y analizar las políticas y estrategias de los intercambios culturales entre Guatemala y otros países.
MEDIANO PLAZO (1 A 3 AÑOS)
Estudiar una Maestría.	Obtener un empleo acorde a mi profesión.		Aprender un nuevo idioma.
LARGO PLAZO (4 A 10 AÑOS)
Ser exitosa en mi profesión.		Formar una familia.

METAS INTEGRADAS

CORTO PLAZO (1 A 6 MESES)
Conocer sistemas sociales y económicos de otros países de personas con capacidades especiales y personas de la tercera edad.	Investigar cómo se lleva a cabo la administración educativa en los Centros Escolares.	Cooperar en la Organización y realización de los proyectos de intercambio (N-S, S-S)
MEDIANO PLAZO (1 A 3 AÑOS)
Aplicación de lo aprendido en los proyectos de Escuelita Especial San Martin, Informática Amigos, Ancianos El Carmen, Colonia Noruega y El Caman	Aplicación de la administración educativa en los proyectos de Escuelita El Carmen, Carolingia, Técnico Maya.	Organización y desarrollo de los proyectos de intercambio.
LARGO PLAZO (4 A 10 AÑOS)
Combinar mi tiempo para dedicar a mi familia momentos especiales y realizar mi trabajo con dedicación y empeño para alcanzar mi realización como mujer y profesional.

FODA

FORTALEZAS	OPORTUNIDADES	DEBILIDADES	AMENAZAS
Dedicación en el trabajo. Disponibilidad de acción Buena voluntad Creatividad	Trabajo voluntario Deseo de superación personal. Apoyo familiar. Convivir con gente de diferentes status sociales.	Poca paciencia. Timidez	Disponibilidad de tiempo para organizar vida personal.

MATRIZ FODA

FACTORES INTERNOS FACTORES EXTERNOS	FORTALEZAS	DEBILIDADES
OPORTUNIDADES	ESTRATEGIAS FO A través de los conocimientos adquiridos, tener la oportunidad de poder servir a personas con ciertas necesidades.	ESTRATEGIAS DO Conocer y relacionarme con más personas a través del trabajo y estudio.
AMENAZAS	ESTRATEGIAS FA Aprovechamiento adecuado del tiempo para poder combinar el ámbito laboral y familiar.	ESTRATEGIAS DA Mejorar la calidad del tiempo a dedicar a mi familia.

FODA INTEGRADO

FORTALEZAS	OPORTUNIDADES	DEBILIDADES	AMENAZAS
Disponibilidad de tiempo y deseos de investigar.	Intercambio de nuevas metodologías.	Idioma Accesibilidad a documentos.	No trabajar en una Escuela.

MATRIZ FODA

FACTORES INTERNOS FACTORES EXTERNOS	FORTALEZAS	DEBILIDADES
OPORTUNIDADES	ESTRATEGIAS FO Investigar sobre metodologías que puedan contribuir a mejorar los proyectos en Guatemala.	ESTRATEGIAS DO Estudiar el idioma a un nivel superior.
AMENAZAS	ESTRATEGIAS FA Formar parte de una familia con niños e investigar en sus respectivas escuelas.	ESTRATEGIAS DA Esforzarme por obtener la información necesaria, no importando el lugar de trabajo.